ایجاد انگیزه و تشویق به کتابخوانی در دانش آموزان یک امر مهم و کلیدی است . مدرسه نیز به عنوان دومین نهاد اجتماعی که کودک بعد از خانواده در آن پای می گذارد در این زمینه نقش محوری و اساسی بر عهده دارد. حق خواندن و مطالعه بر طبق پروتکل های سازمان ملل ، یکی از حقوق اساسی کودکان محسوب می شود. در این میان مدرسه و معلم بایستی با برنامه ریزی و مدیریت صحیح ، کتابخوانی و مطالعه را به بخشی پایدار از برنامه زندگی دانش آموزان تبدیل نمایند.
روز سه شنبه 2 اسفند ماه ۱۴۰۱ دانش آموزان کلاس پنجم در زنگ فارسی خانم عبداله پور در این زنگ هر نفر یک کتاب علمی با خود به کلاس آوردند سپس کتاب خود را با دوستانشان عوض کردند تا کتاب های علمی بیشتری را خواندند و نکات زیادی را یاد گرفتند. بعد از خواندن کتاب دانش آموزان نکاتی که آموخته اند به دوستانشان انتقال دادند .