امتحان به مفهوم علمي نوعي ارزشيابي است كه بر اساس اصول معيني انجام مي گيرد و در تعريف آن مي توان گفت كه امتحان عبارت است از تعيين ميزان تغييرات حاصل در جنبه هاي خاصي از رفتار شاگرد در فواصل زماني معين و در جهت نيل به اهداف آموزشي و پرورشي . اهداف اساسي امتحان عبارتست : كمك به يادگيري دانش آموز ، كمك به دانش آموز براي آشنايي با اهداف آموزشي درس ، برانگيختن رغبت دانش آموز به يادگيري ، تصميم گيري براي شروع مراحل بعدي تدري، اصلاح روش تدريس , ملاك ارتقاي دانش آموزان و طبقه بندي آنان .
با توجه به این که دانش آموزان پایه ششم ابتدایی قصد ورود به دوره تحصیلی متوسطه را دارند، امتحانات هماهنگ از آن ها گرفته می شود تا سطح علمی هر یک از دانش آموزان مشخص می گردد. امتحانات هماهنگ پایانی به صورت هماهنگ منطقه ای برگزار می گردد . روز چهارشنبه 4 خرداد ماه 1401 سومین آزمون دانش آموزان پایه ششم درس مطالعات اجتماعی ساعت 10 صبح به صورت هماهنگ در منطقه برگزار گردید. علاوه بر ابزار‌های مختلف ارزشیابی کیفی ـ توصیفی ، آزمون های هماهنگ منطقه ای نیز جهت ارزشیابی دانش آموزان برگزار می گردد .