بیشتر دانش آموزان از درس ریاضی فراری هستند ، مامی توانیم با بازی این درس را برای دانش آموزان جذاب و لذت بخش کنیم. دانش آموزان در روز سه شنبه 15 آبان ماه 1403 با کارتن یا جعبه یک گاوصندوق درست کردند.
دانش آموزان را به دو یا چند گروه در کلاس تقسیم کردیم . سپس چند نمونه از سوالات ریاضی فصل الگوها را در اختیار دانش آموزان قرار دادیم . هر گروه باید با همفکری و مشارکت فعالانه خود به سوالات پاسخ دهند . این گاوصندوق یک رمزی دارد که هر گروه باید آن را پیدا کند و گاوصندوق را باز کند. دانش آموزان با شور و اشتیاقی که برای بازگشایی رمز دارند به سخت ترین سوالات پاسخ صحیح می دادند . گروهی که به رمز گاوصندوق برسند برنده این مسابقه هستند. از اهداف این بازی می توان به افزایش مهارت ارتباطی ، شناختی ، عاطفی و علاقه مند کردن و مشارکت فعالانه دانش آموزان به صورت گروهی اشاره نمود .
